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Universidad de La Laguna
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España

web o espinoSoy profesor titular de Psicología Básica de la Universidad de La Laguna. Obtuve mi título de doctor en 1995 con el trabajo influencia de factores estructurales y semánticos en el razonamiento silogístico. Mi docencia universitaria se centra en la asignatura "Lenguaje y pensamiento" de segundo curso del psicología, asimismo imparto clases en la asignatura ' ' del curso de doctorado ' '.

Líneas de investigación

Mis principales líneas de investigaciones se han centrado en procesos cognitivos implicados en la comprensión y en el razonamiento. Una parte de mis investigaciones ha estudiado el proceso de la comprensión y del razonamiento en argumentos contra-factuales, semi-factuales y condicionales. En esta línea de investigación he trabajado con los profesores Carlos Santamaría (Universidad de La Laguna) y con Ruth Byrne (Trinity College Dublín).

Otra parte de mis investigaciones se ha centrado en el estudio de algunos factores (contenido, estructura, etc) que afectan el razonamiento silogístico. En estas líneas de investigaciones he trabajado con los profesores Carlos Santamaría (Universidad de La Laguna) y con Juan García Madruga (UNED, Madrid). Últimamente mis investigaciones se han centrado en el estudio del procesamiento heurístico en el razonamiento.

Publicaciones Seleccionadas

Espino, O., & Byrne, R. M. J. (2013). The compatibility heuristic in non-categorical hypothetical reasoning: Inferences between conditionals and disjunctions. , Cognitive Psychology., 67, (3), p98 – 129.

Espino, O. & Byrne, R.M.J. (2012). It is not the case that if you understand a conditional you know how to negate it, Journal of Cognitive Psychology , 24, (3), p329 – 334.

Santamaria, C., Espino, O. and Byrne, R.M.J. (2005). Counterfactual and semifactuals prime alternative possibilities,Journal of Experimental Psychology: Learning, Memory and Cognition, 31, (5), p1149 – 1154.

Espino, O., Santamaría, C., Meseguer, E. & Carreiras, M. (2005). Early and late process in syllogistic reasoning: evidences from eye movements. Cognition, 98, B1-B9.

Espino, O., Santamaría, C. & García Madruga, J.A. (2000). The activation of the end-terms in syllogism reasoning. Thinking & Reasoning, 6, 68-89.

Byrne, R.M.J., Espino, O. & Santamaria, C. (1999). Counterexamples and the suppression of inferences, Journal of Memory & Language, 40, p347 – 373.

Publicaciones en los Últimos 10 años

Espino, O., & Byrne, R. M. J. (2013). The compatibility heuristic in non-categorical hypothetical reasoning: Inferences between conditionals and disjunctions. , Cognitive Psychology., 67, (3), p98 – 129.

Espino. O. & Santamaría, C. (2013). Presentation format and syllogistic reasoning. Psicológica, 34,313-326.

Espino, O., Sánchez_curbelo, García O., & Estupiñan, S. (2013). Priming effect on the exceptive conditional 'except if. Journal of Cognitive Psychology, Volme, 25, Issue 8.

Espino, O. & Byrne, R.M.J. (2012). It is not the case that if you understand a conditional you know how to negate it, Journal of Cognitive Psychology , 24, (3), p329 – 334.

Milán, E. G., Moreno-Ríos, S., Espino, O., Santamaría, C., and González-Hernández, A. (2010). Sequential effects in deduction: Cost of inference switch. Psicológica, 31, 171-198.

Espino, O. y Hernández M.E. (2009). Efectos de direccionalidad en condicionales. Psicológica, 30, 41-57.

Espino, O., Santamaría, C., and Byrne, R. (2009). People think about what is true, not what is false: Only true possibilities prime the comprehension of 'if'. Quarterly Journal of Experimental Psychology, 62 (6), 1072-1078.

Espino, O. & Santamaría, C. (2008). Initial Models in Conditionals: evidence from Priming. The Spanish Journal of Psychology, Vol. 11, No. 1, 36-47.

Santamaría, C. & Espino, O. (2006). Pensar en lo verdadero para seleccionar lo falso. Psicológica, 27, 195-206.

Santamaria, C., Espino, O. and Byrne, R.M.J. (2005). Counterfactual and semifactuals prime alternative possibilities,Journal of Experimental Psychology: Learning, Memory and Cognition, 31, (5), p1149 – 1154.

Espino, O., Santamaría, C., Meseguer, E. & Carreiras, M. (2005). Early and late process in syllogistic reasoning: evidences from eye movements. Cognition, 98, B1-B9.

Espino, O. (2004). Pensamiento y Razonamiento. Edicciones Pirámide.

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